朗誦者上臺時(shí)的步態(tài)展現(xiàn)了人的精神風(fēng)貌，要給人一種動(dòng)態(tài)的美，另外還有其他體態(tài)也要注意，下面就來看看！

　　手勢

　　正確的舞臺站立姿勢是一種靜態(tài)造型，要挺拔舒展，身體的各種動(dòng)作要協(xié)調(diào)大方。動(dòng)作和手勢一樣要精煉和有目的性，他們對語言只是起一種輔助的作用。不要手舞足蹈，不要滿臺亂轉(zhuǎn)，也不要超出面對聽眾的舞臺表演方位。動(dòng)作是情感濃度達(dá)到一定程度時(shí)的自然表現(xiàn)。但朗誦作品時(shí)的手勢動(dòng)作仍需要在這種自然表現(xiàn)的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)和安排，并經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，做到自然流暢，得心應(yīng)手。

　　動(dòng)作

　　朗誦時(shí)要有必要的動(dòng)作手勢。動(dòng)作是由情感產(chǎn)生的，情感達(dá)到一定的濃度，動(dòng)作自然就產(chǎn)生了。如果我們能夠在理解作品的基礎(chǔ)上，自己設(shè)計(jì)朗誦動(dòng)作自然是最好的，但是我們現(xiàn)階段年齡還小，理解和設(shè)計(jì)都會感到力不從心，這時(shí)呢，可以請老師幫助設(shè)計(jì)、排練和指導(dǎo)。朗誦表演的動(dòng)作不必過多，令人眼花繚亂，一句一動(dòng)，甚至是一詞一動(dòng)，并不能生動(dòng)地表現(xiàn)作品，反而會適得其反，使我們的注意力全放在動(dòng)作上，忘記了“清晰響亮有感情的誦讀”。按照語言學(xué)家心理學(xué)家的研究，年齡越小說話時(shí)的動(dòng)作會稍多一點(diǎn)，但朗誦時(shí)也不應(yīng)該有過多的，甚至是類似啞語的手勢和動(dòng)作，更不能是舞蹈動(dòng)作。動(dòng)作應(yīng)符合作品的需要，符合情感的需要。有人說，手是人的第二張臉，手的姿態(tài)和動(dòng)作，表達(dá)了人的心理和修養(yǎng)，表達(dá)了人的情感和態(tài)度。因此，朗誦表演時(shí)，舞臺動(dòng)作是必不可少，但不必過多過雜，恰當(dāng)即可。

　　口齒清楚

　　口齒清楚，收音要準(zhǔn)確、充分、利索。朗誦表演時(shí)，我們站在舞臺上，聲音是通過話筒傳出，被音響放大了無數(shù)倍。因此，我們在平時(shí)的練習(xí)中，一定要注意講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，區(qū)分好前鼻音后鼻音，卷舌翹舌等易于混淆的字音，力求將每一字都發(fā)到字正腔圓。

　　以上就是朗誦者體態(tài)動(dòng)作有什么需要注意的?中影人播音主持培訓(xùn)的同學(xué)上臺前一定要注意自己的行為體態(tài)哦!