朗誦講究氣息和韻律，節(jié)奏到位，節(jié)奏是由單位控制，下面小影就來(lái)講一下其中的技巧!

　　一、朗誦稿件節(jié)奏單元

　　朗讀稿件中的每個(gè)語(yǔ)句都有節(jié)奏單元。一個(gè)語(yǔ)句可以是一個(gè)節(jié)奏單元，也可以有多個(gè)節(jié)奏單元。最小的節(jié)奏單元可以是一個(gè)詞，較大的節(jié)奏單元也可以有4、5個(gè)詞語(yǔ)或詞組。

　　二、如何分節(jié)奏單元

　　分節(jié)奏單元可以幫助朗讀者找準(zhǔn)停連的位置，攻破長(zhǎng)句子朗讀的難關(guān)，杜絕停頓斷句不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，同時(shí)，是自己的朗讀具有韻律感。

　　案例：

　　“莫高窟壁畫(huà)有的是描繪古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、收割的情景，有的是描繪人們奏樂(lè)、舞蹈、演雜技的場(chǎng)面，還有的是描繪大自然的美麗風(fēng)光。其中最引人注目的是飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花;有的反彈琵琶，輕撥銀弦;有的倒懸身子，自天而降;有的彩帶飄拂，漫天遨游;有的舒展著雙臂，翩翩起舞?？粗@些精美動(dòng)人的壁畫(huà)，就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。”

　　解析：上述段落，長(zhǎng)句較多。很難把控朗讀的節(jié)奏。但是通過(guò)節(jié)奏單元的劃分，能夠?qū)㈤L(zhǎng)句分解變短。讓你在朗讀長(zhǎng)篇段落的時(shí)候能夠節(jié)奏得當(dāng)。把握住分寸。

　　朗誦節(jié)奏的控制要掌握一定的技巧，適當(dāng)?shù)墓?jié)奏可以更好地發(fā)揮，讓作品將更加生動(dòng)!