口語表達(dá)邏輯清晰有四個(gè)使用原則即結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進(jìn)，這是播音主持專業(yè)的同學(xué)口語表達(dá)邏輯訓(xùn)練中的重點(diǎn)。本文對這四個(gè)使用原則做了詳細(xì)的介紹，下面我們一起來學(xué)習(xí)下！

一、結(jié)論先行

結(jié)論先行，只有一個(gè)中心思想，放在最前面。結(jié)論先行避免聽眾的理解與我們的理解不一樣，造成信息誤差。結(jié)論先行還有個(gè)好處就是督促自己少說廢話。因?yàn)樵捠俏覀冏约赫f出來的，我們都急于維護(hù)自己的觀點(diǎn)，所以后面的解釋，一般都是為了維護(hù)。

訓(xùn)練方法：

方法一、表達(dá)從這句開始：我想表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)...（強(qiáng)迫自己從結(jié)論說起）

方法二、

1、自己圍繞一個(gè)主題說一段話并且錄音

2、重聽錄音，找到結(jié)論

3、從結(jié)論開始再說一次，并錄音

4、對比兩段錄音的效果，找到成就感。

二、以上統(tǒng)下

以上統(tǒng)下的意思是，所有的論據(jù)都要支撐論點(diǎn)，所有的原因都要支持結(jié)論。

訓(xùn)練方法：

1、自己圍繞一個(gè)主題說一段話并且錄音

2、重聽錄音，找到結(jié)論和論點(diǎn)、論據(jù)，并畫成如上圖一樣的結(jié)構(gòu)圖

3、問自己“論據(jù)支持論點(diǎn)嗎”

4、修改論點(diǎn)或者論據(jù)

5、按照修改后的結(jié)構(gòu)圖，再說一次并錄音

6、對比兩段錄音的效果，找到成就感。

三、歸類分組

人的大腦天生就會(huì)把相似的東西串在一起記憶、理解，這就是為什么英語背單詞有詞根記憶這碼事。我們不能違背人的天性，所以，在表達(dá)中，我們要把相似的論據(jù)放在一起，不同的論據(jù)進(jìn)行分組呈現(xiàn)。歸類分組要注意不要重復(fù)！

訓(xùn)練方法：

1、圍繞主題羅列所以的論據(jù)

2、將論據(jù)分組

3、給每組找到一個(gè)中心思想，這個(gè)中心思想是該組每個(gè)論據(jù)的共同特質(zhì)

4、檢查結(jié)果“有沒有遺漏”、“有沒有重復(fù)”

四、邏輯遞進(jìn)

邏輯遞進(jìn)就是按照某種推導(dǎo)方向，來全面的認(rèn)知事物，翻譯為人話叫：順序！

常用的邏輯遞進(jìn)方式有：

時(shí)間（步驟）順序：第一、第二、第三；

結(jié)構(gòu)（空間）順序：東南西北中，動(dòng)作表情語言；

程度（重要性）順序：最重要（核心）、次重要、第三重要……

演繹順序：大前提、小前提、結(jié)論；

而我想著重強(qiáng)調(diào)的是，表達(dá)中最有效的順序，應(yīng)該是：以聽眾的利益/需求程度來排序。

訓(xùn)練方法：

1、自己圍繞一個(gè)主題說一段話并且錄音

2、重聽錄音，找到結(jié)論和論點(diǎn)、論據(jù)，并畫成結(jié)構(gòu)圖

3、寫下聽眾的需求和利益點(diǎn)

4、按照需求程度將論據(jù)重新排序

5、按照修改后的結(jié)構(gòu)圖，再說一次并錄音

6、對比兩段錄音的效果，找到成就感。

看完播音生口語表達(dá)邏輯清晰的四個(gè)使用原則同學(xué)快練習(xí)起來吧！播音主持專業(yè)其他方面的學(xué)習(xí)資料可以在播音主持藝考攻略中查看。了解最新播音藝考的信息可以留言或在線咨詢中影人藝考播音主持學(xué)院的專業(yè)老師！