今天為大家上課的是中國(guó)傳媒大學(xué)教授、中央人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)黎江老師。黎老師長(zhǎng)年擔(dān)任中央臺(tái)《新聞和報(bào)紙摘要》《全國(guó)新聞聯(lián)播》等重要新聞節(jié)目的主播，擁有的豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，相信她的新聞稿件播讀課肯定會(huì)非常精彩。

【名師介紹】黎江，中央人民廣播電臺(tái)播音指導(dǎo)，長(zhǎng)年擔(dān)任中央臺(tái)《新聞和報(bào)紙摘要》《全國(guó)新聞聯(lián)播》等重要新聞節(jié)目的主播；全國(guó)播音專(zhuān)業(yè)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)委員；中國(guó)傳媒大學(xué)特聘教授、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試考官。

黎江老師授課場(chǎng)景

想要讀好新聞，首先要了解稿件內(nèi)容，然后聯(lián)想當(dāng)下社會(huì)和稿件內(nèi)容相關(guān)的熱點(diǎn)話題，做到舉一反三。課堂上，黎老師就“醫(yī)保”話題讓同學(xué)們進(jìn)行延展，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，紛紛發(fā)言，將近期發(fā)生的新聞熱點(diǎn)全都說(shuō)了個(gè)遍，而這些熱點(diǎn)話題正是大家即興評(píng)述的最佳選題。

“作為黨的喉舌，播音員如何將最正確的消息有效傳播給大眾，這就要求我們稿件中的停連重音必須要正確完整。”黎老師和同學(xué)們一起逐字逐句的進(jìn)行劃分，反復(fù)推敲，反復(fù)演練，在推敲中為大家講解劃分的原因，讓同學(xué)們更加清楚地掌握了停連重音的劃分技巧。

上課場(chǎng)景

感謝黎江老師的精彩課堂，讓同學(xué)們不僅在新聞播讀方面有了新的提高，還鍛煉了大家的思維，將平時(shí)看到的新聞熱點(diǎn)有效利用起來(lái)，可謂一舉兩得！