目前電競解說人才稀缺，一名合格的電競解說要擁有看的見的業(yè)務硬實力，對游戲的深入理解和快速的分析游戲局勢的能力。這是各大高校紛紛設立電競專業(yè)的重要原因。今年6月份，人社部發(fā)布了新職業(yè)信息的相關報告，預測未來5年電競?cè)瞬判枨罅拷?00萬人，從選手到從業(yè)者，電競行業(yè)可謂是求賢若渴。但解說這一職業(yè)真的十分好當嗎?

　　作為一名職業(yè)電競解說，雖然不用朝九晚五，但是行業(yè)競爭壓力并不輕松。日常生活中也需要做很多知識儲備。“說白了就是平常多打游戲多看比賽。”電競解說有點類似圍棋解說，解說員自己的游戲水平在一定程度上會影響解說的專業(yè)性。

　　電競解說員并不僅僅是會打游戲，必須要對游戲有深入的了解。“藝考中很明顯有一部分學生只是希望有個大學上，另一部分則是真的熱愛電競解說事業(yè)，有的考生甚至已經(jīng)達到了職業(yè)電競解說的能力，而這種人就是行業(yè)的硬需求。”“電子競技”加入2018年雅加達亞運會和2022年杭州亞運會，標志著電競在逐漸走向正規(guī)化和專業(yè)化。“電競已經(jīng)變成了一個職業(yè)體育項目了，轉(zhuǎn)播電競賽事的媒體平臺也越來越正規(guī)，那么職業(yè)的解說員必然是未來的需求。”

　　而且，前兩年學生以各類通識課程與播音主持方面的專業(yè)課程為主，并且絕不允許參加任何商業(yè)活動，到大三才開始逐步接觸電競相關知識，并開放與外界的溝通合作。這毫無疑問破掉了大部分玩家學子的美夢。

　　從上圖各大高校電競專業(yè)招生情況來看，此類專業(yè)還屬于小眾專業(yè)，開設相關專業(yè)的高校并不多，招生名額也有限，說明這些高校即使開設了相關專業(yè)，但仍然處于試水階段(數(shù)據(jù)源于18年)。

　　雖然電競專業(yè)依然是小眾專業(yè)，但是市場需求卻不容小覷，從2015年起電競市場穩(wěn)步增長，到2017年為止電競市場規(guī)模已達655億元，2018年持續(xù)增長達863億元，未來更是規(guī)?？善?。

　　相關數(shù)據(jù)表明，2017年電競產(chǎn)業(yè)約有崗位31萬個，從業(yè)者僅5萬人，崗位缺口率高達83%，這說明電競?cè)瞬艅荼毓┎粦?，因此我們可以預見這些電競專業(yè)畢業(yè)的學生面臨的就業(yè)壓力較之其他行業(yè)或許會小很多。

　　電子競技產(chǎn)業(yè)近年來受到了越來越多的關注，國家的扶持、媒體的報道、市場的繁榮，以及各大高校開始著眼培養(yǎng)電競行業(yè)的專業(yè)人才，廣大的學子更加堅定地追逐著自己的電競夢想。

　　隨著電競納入亞運會乃至未來進入奧運會，電競正逐漸走向正規(guī)化和職業(yè)化。職業(yè)播音主持培訓解說員或?qū)⒊蔀槔^運動員、教練員和裁判員之后又一個人才高地。