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播音藝考常見(jiàn)問(wèn)題

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少兒學(xué)習(xí)的播音主持培訓(xùn)課程有哪些?

來(lái)源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2020-04-06

  少兒播音主持培訓(xùn)課程旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)(即口頭)能力,開(kāi)發(fā)孩子在眾多人面前敢于說(shuō)話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合能力,那么,少兒學(xué)習(xí)的播音主持培訓(xùn)課程有哪些?

少兒播音主持培訓(xùn)

  膽量訓(xùn)練:讓孩子愿意在各種場(chǎng)合開(kāi)口說(shuō)話,且儀態(tài)自信、大方、從容

  發(fā)音訓(xùn)練:普通話正音、發(fā)聲基礎(chǔ)、播音、朗誦等訓(xùn)練

  語(yǔ)言訓(xùn)練:語(yǔ)句組織能力、邏輯性、主持常用語(yǔ)匯、禮儀用語(yǔ)等訓(xùn)練

  模擬主持:各種會(huì)議、音樂(lè)會(huì)、演出、活動(dòng)等主持技巧訓(xùn)練

  文化拓展:中西方名人故事經(jīng)典了解賞析、古詩(shī)詞品評(píng)學(xué)頌

  角色解析:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)年齡,性格,成長(zhǎng)經(jīng)歷,教育背景,矛盾沖突等等的分析能力,以便于理解作品,從而能夠準(zhǔn)確地朗誦詩(shī)歌,散文。

  課程以專(zhuān)業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ),配備以適合于少年兒童生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。

  課程以小組課為主,主要語(yǔ)音、發(fā)聲技巧、表達(dá)技巧和即興等課程,通過(guò)小主持人班的學(xué)習(xí),學(xué)生基本能夠具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音,流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力,并具有良好的演講和主持能力,增強(qiáng)自信。

  基礎(chǔ)四級(jí)側(cè)重于少兒主持與童話課本劇。少兒主持能夠鍛煉孩子的自信心,舞臺(tái)感與臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,為自己日后主持打下基礎(chǔ);而童話課本劇著重鍛煉孩子的舞臺(tái)鏡頭感,同時(shí)通過(guò)口語(yǔ)綜合訓(xùn)練,讓孩子丟掉膽怯心理,自信地迎接充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)與生活。

  基礎(chǔ)五級(jí)基礎(chǔ)五級(jí)的特色課程為少兒播報(bào)、話劇與小品練習(xí)。這一階段的教學(xué)目的,是讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注校園、生活中發(fā)生的事,并能夠通過(guò)肢體配合來(lái)生動(dòng)轉(zhuǎn)述。而播報(bào)中聲線的塑造也是學(xué)習(xí)播音主持極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我們將通過(guò)科學(xué)發(fā)聲引導(dǎo),讓學(xué)員找到自己的最佳發(fā)聲部位與發(fā)聲方式,讓聲音更具穿透力與磁性,先“聲”奪人!

  基礎(chǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是小記者采訪、即興口語(yǔ)練習(xí)。小記者歷練可以提高孩子四方面的能力:即觀察能力、交流能力、分析能力和寫(xiě)作能力。這些都是當(dāng)代青少兒應(yīng)當(dāng)具備的才能。青少兒記者不同于成人記者,作為一名小記者,要牢記,好文章是“七分采,三分寫(xiě)”。所以要想更好地完成采訪任務(wù),小記者的膽子一定要大,要表現(xiàn)得落落大方、彬彬有禮。那就和老師一起勇敢地邁開(kāi)腿、張開(kāi)嘴,成為一名落落大方的小記者吧!

  以上就是少兒學(xué)習(xí)的播音主持培訓(xùn)課程,中影人播音主持培訓(xùn)非常注重平時(shí)的練習(xí)還有基本功,從少兒階段學(xué)習(xí)播音可以為以后播音藝考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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