主播的表現(xiàn)能力一般都是由語言表現(xiàn)能力體現(xiàn)出來的，而語言表現(xiàn)力的決定因素是語言組織能力，那么，電臺(tái)主播的語言組織能力怎么提升?

　　好的播音主持人還需要較高的語言表現(xiàn)力，讓節(jié)目生動(dòng)起來，使傳播的內(nèi)容在聽眾那里入腦入心。

　　一是播音主持人要牢記廣播電臺(tái)作為黨和政府喉舌的本質(zhì)屬性，樹立正確觀念，在播出過程中用語正確，真實(shí)地傳遞情感，用生動(dòng)形象的聲音，與聽眾在情感上產(chǎn)生共鳴，不能以偏概全、蒙蔽視聽。

　　二是要掌控和調(diào)節(jié)播出的氛圍。與聽眾互動(dòng)交流、現(xiàn)場播報(bào)、第一時(shí)間播出是目前廣播節(jié)目的趨勢。播音主持人要根據(jù)節(jié)目定位，立足現(xiàn)場實(shí)際情況和要求，做出相應(yīng)的反應(yīng)和判斷，靈活、機(jī)智地理清思路、組織語言，巧用語氣，吸引聽眾持續(xù)關(guān)注節(jié)目，對(duì)節(jié)目播出過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況，要迅速進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，贏得聽眾的信任和好感，從而達(dá)到有效控制節(jié)目和現(xiàn)場的效果。

　　三是要鍛煉脫稿播出的能力。脫稿使播音主持人不再拘泥于既有套路，但對(duì)主持人語言表現(xiàn)力的要求會(huì)更高。因此，播音主持人要加強(qiáng)訓(xùn)練，以聽眾為本，根據(jù)節(jié)目需要快速搜集資料、尋找語言表達(dá)的切入點(diǎn)，精妙謀劃、巧妙表述、恰切解說、精當(dāng)評(píng)論，使聽眾在心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

　　四、良好的語言組織還需完整性來保證

　　我們在平時(shí)的練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)員總說自己沒什么可說的，內(nèi)容干癟，還有就是說出的話也沒有完整的表達(dá)好意思，比如我們在綜合分析對(duì)策的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說加大打擊力度，那么后面應(yīng)該馬上跟怎么打擊的一些具體方法，這樣能保障完整的表達(dá)出自己的意思，讓考官對(duì)題目的理解會(huì)更加到一些。

　　因?yàn)槲覀冊诳紙鲋忻媾R的壓力很大，心理負(fù)擔(dān)也很重，然而思考時(shí)間又很短，在有限的時(shí)間根本無法完整的去組織好接下來作答的所有內(nèi)容，所以，在臨場發(fā)揮中，我們的語言組織就不能過于糾結(jié)，要靈活變通，可以用一些相近的詞匯去表達(dá)同樣的意思。

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