播音主持藝考到底考什么？很多同學想考播音主持專業(yè)，但又不清楚這個專業(yè)的藝考考試的基本信息。今天中影藝考播音主持藝考培訓學院的小編整理了播音主持基礎的藝考信息，希望對這些同學有所幫助。

播音主持藝考考試內(nèi)容：

1. 自我介紹

為了避免“走后門”等情況的出現(xiàn)，許多學校免去了這一項內(nèi)容。在這里我們再簡單的了解下，播音主持藝考自我介紹的時間一般是1分鐘，考生需要利用這1分鐘的時間讓考官對你留下深刻的良好的印象。

2. 自備稿件播讀

根據(jù)報考學校的要求準備一篇自備稿件，時間在3分鐘以內(nèi)，播音主持藝考自備稿件的文體一般是散文、詩歌、小故事等。建議考生不要選擇一些經(jīng)典篇目，一方面是撞車率較高，另一方面是因為一些經(jīng)典篇目本就是大學期間的學科材料，考官對這些篇目會有更高的要求或有審美疲勞。每一位考生的自備稿件都是精挑細選并且經(jīng)過了老師的專門輔導，播音主持藝考中這一項考試內(nèi)容的拉分并不是很大。

3. 指定稿件播讀

播音主持藝考指定稿件一般是新聞，新聞的類型又包括了時政、民生、財經(jīng)等，考場上出現(xiàn)的一定是常態(tài)化的新聞，也就是日常播出新聞?？荚嚨闹付ǜ寮强脊賯兙奶暨x的，每一則都有數(shù)個考核點，這些考核點就是拉開分數(shù)的關鍵。

4. 新聞評論或即興評述

播音主持藝考中新聞評論或即興評述往往是考生們最為頭疼的，同時這也是拉分最大的一個環(huán)節(jié)。即興評述的題干往往只有一句話，要求考生展開聯(lián)想，進行評述。新聞評論要求考生針對一些熱點新聞事件進行評論，一般都會給出新聞的背景材料，要求考生先播讀新聞，之后進行該新聞的評論。在規(guī)定時間內(nèi)打好腹稿進行即興的口語表達，這對考生的思維能力、表達能力、語音面貌、綜合素質(zhì)等方面都是極大的考驗。

播音主持藝考的主要考察的是：

1. 外形和氣質(zhì)

播音員主持人不是個靠臉蛋吃飯的職業(yè)，但是良好的形象和氣質(zhì)是從事這個行業(yè)的基礎，即便是只聞其聲不見其人的廣播主持人，又有哪個不是英俊靚麗或是端莊典雅呢？尤其是中傳、浙傳、上戲等一流院校，對外形條件的要求就越是嚴格。所以，外形條件沒有優(yōu)勢的同學，還可以靠氣質(zhì)，內(nèi)在素質(zhì)高，一樣可以征服考官。

2. 聲音的可塑性

所謂可塑性，并不是要求你要有多動聽的嗓音。聲音是可以塑造的，聲帶是可以打磨的?？脊倏粗械氖悄愕目伤苄裕皇悄悻F(xiàn)在所擁有的華麗?？忌斨械暮寐曇粲泻芏?，多半是唬人的，用聲方法的錯誤會加劇聲帶的疲勞，縮短你的藝術生命。

3. 普通話語音

這一項內(nèi)容主要是考察考生是否存在語音缺陷，有嚴重語音缺陷的當然不能錄取，考官的要求就是，基本規(guī)范無缺陷音。所以一些重方言區(qū)的考生，甚至不能區(qū)分平翹舌、前后鼻音、塞擦音等，就需要花大力氣去改造了。

4. 語感

語感，說白了，就是你對語言的感受能力。要求考生在播讀稿件時，能夠準確把握文字的情緒和色彩，能夠準確的判斷詞匯和語句的邏輯鏈條，進而用有聲語言去準確的表達這些信息。語感很大程度上源于天賦，同時也是一種經(jīng)驗色彩很濃的能力，其中牽涉到學習經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、心理經(jīng)驗、情感經(jīng)驗，包含著理解能力、判斷能力、聯(lián)想能力等諸多因素。語感是考生最需要學習和提高的能力，可以說，考官對考生專業(yè)的印象好壞，就取決于語感。

5. 思維能力

對思維能力的考核主要在新聞評論和即興評述中體現(xiàn)，播音員主持人作為大眾傳播的媒介，往往需要有高于常人的思維能力，并且是一種公眾性的思維能力，要求考生能夠站在全局的高度，更宏觀、更客觀的看待事物。你如果足夠細心的話就能夠發(fā)現(xiàn)，電視節(jié)目中的主持人幾乎很少用到“我覺得”“我認為”“我判斷”這樣的字眼，這就是宏觀與客觀思維的體現(xiàn)。同時，考生對事物的獨到見解也很關鍵，在不觸綱線和言之有理的情況下發(fā)表新的觀點，能夠幫助考生贏得很多飛的分數(shù)。此外，考生的邏輯思維能力也是考核的關鍵，在考試過程中，考生的表達如果沒有很強的邏輯鏈條，一盤散沙，是很失敗的。

6. 知識面及綜合素質(zhì)

這需要考生在生活中多學習、多思考，尤其是課外的經(jīng)濟、政治、文化等方面的常識，博聞強識也是考官對考生的要求。

播音主持藝考其實并沒有大家想象中的那么難，播音主持相對來說是可以短時間提升的一個專業(yè)。只要你具備了播音主持與藝術專業(yè)的基本要求，再加以有計劃的訓練，考上一所好的院校是沒有問題的。