天津師范大學(xué)播音主持藝考真題

第一部分  初試

一、考試內(nèi)容及分值

自備稿件朗讀，限時(shí)3分鐘。體裁、題材不限 。滿分100分。

1．吐字與發(fā)聲（40％）

2．思維與理解（25％）

3．語言表達(dá)（25％）

4．綜合素質(zhì)（10％）

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第二部分  復(fù)試

一、考試內(nèi)容

現(xiàn)場抽題：稿件朗讀、即興評(píng)述。

1．新聞播報(bào)（30％）

2．文學(xué)作品朗誦（20％）

3．主持人話題評(píng)述（40％）

4．綜合素質(zhì)（10％）

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）新聞播報(bào)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（30分）

優(yōu)等：

1．新聞?dòng)^念、創(chuàng)作原則

具有新聞從業(yè)者和黨的宣傳員的基本素質(zhì)，具有一定的駕御新聞稿件的能力，尊重稿件所提供的文字內(nèi)容，本著服務(wù)于事實(shí)、服務(wù)于受眾的原則，以新聞工作者特有的敏感及強(qiáng)烈的播講愿望、良好的精神狀態(tài)，完成形之于聲、及于受眾播報(bào)過程。

2．對(duì)新聞稿件的理解與把握

能在較短時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確把握新聞事實(shí)，對(duì)新聞事實(shí)的敘述清晰、感受具體、新鮮感強(qiáng)、感情真摯、基調(diào)準(zhǔn)確。具體能夠做到導(dǎo)語綱舉鮮明、導(dǎo)向清晰；主體的重點(diǎn)突出、層次清晰；結(jié)尾過渡自然、平穩(wěn)自信。并且在播報(bào)過程中能最大限度的傳達(dá)新意，體現(xiàn)新鮮感。

3．把握新聞播報(bào)語言狀態(tài)

敘事清楚，新鮮感強(qiáng)，播報(bào)狀態(tài)積極。語音規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、清晰集中，音色樸實(shí)大方、明朗圓潤，語句規(guī)整，層次清晰，語意集中。對(duì)長句子處理恰當(dāng)。

良等：

具有一定的新聞從業(yè)者素質(zhì)和駕馭稿件能力、語言表達(dá)能力。對(duì)新聞稿件的整體把握較好，基本能夠做到敘事清晰、新鮮感強(qiáng)。語言規(guī)范，聲音條件良好，節(jié)奏基本得當(dāng)。

語音較規(guī)范，音色較明亮，字正腔圓，語句較規(guī)整，層次較清晰，語意較集中。但在表達(dá)中對(duì)稿件播讀的局部處理有不當(dāng)之處；語言中由于臨場發(fā)揮或狀態(tài)問題而出現(xiàn)錯(cuò)誤、停頓、重復(fù)等語流不暢問題；有個(gè)別語音問題，但不成系統(tǒng)性錯(cuò)誤，可以通過訓(xùn)練改正。

中等：

對(duì)新聞稿件有一定的把握，具有一定的語言表達(dá)能力，基本完成新聞事實(shí)的敘述。

但對(duì)稿件和事實(shí)的理解程度不深，出現(xiàn)錯(cuò)誤、停頓、重復(fù)等語流不暢問題較明顯，語音欠規(guī)范。

差等：

沒有對(duì)稿件充分理解，整體駕馭新聞稿件的意識(shí)和語言能力薄弱，語音不規(guī)范。

（二）文學(xué)作品朗讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（20分）

優(yōu)等：

1．對(duì)文學(xué)作品的理解力、感受力以及形象思維能力

對(duì)文藝作品有較強(qiáng)的理解力和感受力，不僅能全面而深入理解文字所提供的內(nèi)容，并且形象思維能力強(qiáng)，能依據(jù)稿件進(jìn)行豐富而具體的想象和聯(lián)想。

2．語言表達(dá)能力和音色變化能力

能運(yùn)用符合稿件需要的有聲語言，敘事清楚明確，表達(dá)聲情并茂，語言自然真摯，音色變化細(xì)膩豐富，具有較強(qiáng)的感染力。

良等：

基本能夠駕御所提供的文學(xué)作品，具有一定的理解力和感受力，語言表達(dá)平易自然，有一定的表現(xiàn)力。情緒飽滿，用情較恰當(dāng)，基本符合稿件需要。但對(duì)于某些細(xì)節(jié)缺乏深入細(xì)致的感受，感染力稍欠。

中等：

有一定的感情變化，基本完成文藝作品的朗讀，但理解力和感受力一般，表現(xiàn)力和感染力有限。

差等：

理解力和感受力較差，不能深入而全面理解文字內(nèi)容，形象思維能力差，語言平鋪直敘、干巴呆板?；蛘哒Z言的表達(dá)不以內(nèi)心的真情實(shí)感為依據(jù)，而是玩弄技巧，扭捏作態(tài)，缺乏自然真摯的美感。

（三）主持人話題評(píng)述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（40分）

優(yōu)等：

1．主持人觀念和話題操作技巧

明確自身主持人身份，具有熟練的話題操作技巧，根據(jù)抽簽話題的題目，能迅速、條理地組織內(nèi)部語言，順利完成話題的進(jìn)入、話題的銜接轉(zhuǎn)換、話題的結(jié)束等過程。觀點(diǎn)鮮明獨(dú)特，內(nèi)容充實(shí)、言之有物，邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰，傾向明確、目的鮮明。

2．口語表達(dá)能力

充分運(yùn)用有聲語言技巧，語言通俗簡潔，生動(dòng)靈活，語音規(guī)范清晰，聲音樸實(shí)大方，表達(dá)有感染力，有啟發(fā)性。

良好：

對(duì)自身主持人身份具有較為明確的認(rèn)識(shí)，能圍繞話題展開表達(dá)，話題內(nèi)容比較充實(shí)，結(jié)構(gòu)比較清晰條理。

語表達(dá)中可能有一些隨意性等問題存在，但不影響整體表達(dá)效果。

中等：

基本完成話題，有一定表達(dá)內(nèi)容。但內(nèi)容較為一般，結(jié)構(gòu)欠嚴(yán)密，表達(dá)缺乏鮮明的目的性和感染力。

差等：

對(duì)所抽到的話題缺乏一定認(rèn)識(shí)，對(duì)話題內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的組織有偏差和失誤。內(nèi)容蒼白乏味，語句組織松散凌亂。

（四）綜合素質(zhì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

1．形象、氣質(zhì)

氣質(zhì)高雅、形象端莊、著裝得體、舉止穩(wěn)重，儀態(tài)大方。

2．語音、發(fā)聲

音色樸實(shí)大方，飽滿圓潤，無聲音沙嘶劈啞等現(xiàn)象。發(fā)音器官構(gòu)造好，無咬合不良，無下頜突出（俗“地包天”），無舌尖肥大、兩個(gè)舌尖等口腔構(gòu)造問題。

吐字規(guī)范準(zhǔn)確、清晰集中。詞匯、語法正確，語調(diào)自然，表達(dá)流暢，感情飽滿。

3．新聞素養(yǎng)、文學(xué)修養(yǎng)、語言能力

具有一定的新聞素質(zhì)，有一定的親和力。

具有較高的文學(xué)素養(yǎng)，語言表達(dá)深入而具體。

具有一定的有聲藝術(shù)語言功力和副語言技巧，語言變化豐富，表達(dá)聲情并茂，具有藝術(shù)的美感。

（五）備注

在分項(xiàng)計(jì)分的前提下考慮互補(bǔ)的原則，對(duì)新聞播報(bào)、文學(xué)作品朗讀、主持人話題評(píng)述各項(xiàng)中某單項(xiàng)特別突出而另一單項(xiàng)稍有欠缺者，不應(yīng)單項(xiàng)否決。對(duì)形象思維特別豐富的考生而邏輯思維稍欠的考生，或邏輯思維特別縝密而形象思維稍欠的考生，也不應(yīng)單項(xiàng)否決。對(duì)聲音條件突出而形象一般者，對(duì)形象條件突出而音色一般者，也可按互補(bǔ)原則適當(dāng)考慮。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)復(fù)試考核基本標(biāo)準(zhǔn)

注：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為四檔：優(yōu)秀：85分以上；良好：75——84分；中等：65——74分；較差：65分以下。