7月15-16日，由中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會文化與傳播符號學(xué)會、四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院、貴州師范大學(xué)、黔西南州人民政府主辦，貴州師范大學(xué)傳媒學(xué)院、中共黔西南州委宣傳部、黔西南州文體廣電新聞出版局、黔西南廣播電視臺承辦的“文化與傳播符號學(xué)會第二屆學(xué)術(shù)研討會”，在興義市富康國際會展中心舉行。來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、四川大學(xué)以及四川師范大學(xué)等單位的150余名傳播學(xué)、符號學(xué)領(lǐng)域的代表參加了本次會議。

本次會議以“符號與媒介”為主題，為推進(jìn)文化傳播符號學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新，大會共組織了兩場內(nèi)容豐富而精彩的學(xué)術(shù)報告。兩場學(xué)術(shù)報告會分別由江西師范大學(xué)傅修延教授、四川大學(xué)陸正蘭教授主持，清華大學(xué)李彬教授、中國傳媒大學(xué)陳衛(wèi)星教授分別評議。參會專家圍繞符號學(xué)與傳播學(xué)研究的融合，根植于文化領(lǐng)域，探討了文化、社會各領(lǐng)域的符號學(xué)表征與傳播學(xué)應(yīng)用，旅游文化及旅游傳播與電子媒介的結(jié)合，為與會代表將符號學(xué)與傳播學(xué)研究的視野拓展至當(dāng)代社會蓬勃發(fā)展的各個領(lǐng)域提供了很好的啟發(fā)。

為給參會代表提供一個開放、廣闊、包容、高端的交流平臺，本次會議設(shè)立了學(xué)術(shù)圓桌會議，近100名參會代表分為五組圓桌，分別就新聞傳播的符號與媒介研究、藝術(shù)-文學(xué)的符號與媒介、新媒介時代的傳播符號學(xué)、商品與民族符號研究、語言符號與傳統(tǒng)文化五個議題展開專門而充分的討論。我院劉路老師和張騁老師分別在“商品與民族符號研究”和“新媒介時代的傳播符號學(xué)”兩個學(xué)術(shù)圓桌會議上作了學(xué)術(shù)發(fā)言。

四川師范大學(xué)劉路老師的發(fā)言題目為“‘天堂想象：符號感召下數(shù)字化旅游的超真實(shí)體驗’”。在發(fā)言中，劉老師指出：“旅游體驗在本質(zhì)上是旅游者對符號的建構(gòu)、交互和解讀過程。旅游者出游的根本動機(jī)是追求一種符號的感知即‘天堂想象’。”四川師范大學(xué)張騁老師的發(fā)言題目為“‘傳播符號學(xué)’與‘符號傳播學(xué)’：一對不能相互替代的術(shù)語”。在發(fā)言中，張老師指出：“傳播符號學(xué)與符號傳播學(xué)是一對有本質(zhì)區(qū)別的概念，這種區(qū)別基于對符號學(xué)的不同理解。如果我們把符號學(xué)視為一種方法論，傳播學(xué)與符號學(xué)的結(jié)合就形成了符號傳播學(xué)。如果我們把符號學(xué)視為一種世界觀，傳播學(xué)與符號學(xué)的結(jié)合就形成了傳播符號學(xué)。” 劉路老師和張騁老師的精彩發(fā)言受到了大會的重視并引起了大會的爭論。

在7月16日的閉幕式上，五組學(xué)術(shù)圓桌會議的代表向大會匯報了各組的討論情況。同時，文化與傳播符號學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任趙毅衡教授作了大會學(xué)術(shù)總結(jié)。最后，大會在第三屆學(xué)術(shù)研討會承辦方代表的致辭中走向尾聲。

四川師范大學(xué)影視與傳媒學(xué)院