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來源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2019-06-25
6月24日上午,學(xué)校教育學(xué)學(xué)科建設(shè)座談會在獅子山校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓307會議室舉行,會議邀請了長江學(xué)者、浙江大學(xué)高等教育研究所眭依凡教授蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)工作。學(xué)校黨委常委、副校長高中偉出席會議,發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長汪必琴,教育科學(xué)學(xué)院原院長巴登尼瑪、黨委書記萬英、副院長李松林、副院長鄭富興、研究生院副院長朱祿濤、副院長蔡紀(jì)忠,四川文化教育高等研究院教育學(xué)研究團(tuán)隊(duì)全體教師、教育科學(xué)學(xué)院等學(xué)院教師代表、高等教育學(xué)專業(yè)博士研究生等相關(guān)人員參加會議。會議由高中偉主持。
會上,高中偉對眭依凡教授蒞臨我校指導(dǎo)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)表示感謝。他介紹了近年來學(xué)校的基本情況和學(xué)校高度重視教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的基本情況。他談到,川師大的情況可以用“老、大、美”三個(gè)字來概括,他強(qiáng)調(diào)指出學(xué)校的建設(shè)要從規(guī)?;ㄔO(shè)轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè),內(nèi)涵建設(shè)的核心要抓學(xué)科,營造濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍,今年是學(xué)校的學(xué)科建設(shè)年,要營造濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍,改善學(xué)校的科研氛圍,要做好教育學(xué)等學(xué)科的申博工作。
李松林圍繞教育博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)的前期準(zhǔn)備工作做了相關(guān)匯報(bào)。他指出教育博士專業(yè)學(xué)位申報(bào)的整體設(shè)計(jì)需要滿足社會和區(qū)域發(fā)展需求,整合與行業(yè)發(fā)展的銜接,確立辦學(xué)定位,了解人才培養(yǎng)和思想政治教育狀況,以及思考方向設(shè)置和凝練特色與優(yōu)勢。在此基礎(chǔ)上,他對我校近三年來代表性科研項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)匯報(bào),并在師資隊(duì)伍的配置和整合方面,確立了關(guān)于骨干教師和專任教師的遴選標(biāo)準(zhǔn)。
眭依凡教授對我校教育學(xué)學(xué)科的歷史沉淀和近年來取得的成績給予了充分肯定,并對我校教育學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提出三個(gè)方面的建議:一是滿足政治需要,等同于國家需要和社會需要,在有限的可行制度里凸現(xiàn)出來,做好學(xué)科建設(shè);二是滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,四川省屬于人口大國更是凸顯了當(dāng)?shù)氐男枰?,對此提高高層人次培養(yǎng)力度,發(fā)揮川師大在教育方面的引領(lǐng)作用;三是滿足條件,需要講究實(shí)力做好骨干隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、重視成果鼓勵(lì)申報(bào)課題采取激勵(lì)措施、拓寬平臺突出特色來跨文化實(shí)行多民族融合。最后,他提到師范類院校應(yīng)該重視教育學(xué)科,而且要把教育學(xué)科當(dāng)做其他學(xué)科的引領(lǐng)學(xué)科來帶動成長和發(fā)展。
會上,與會人員紛紛發(fā)言,對學(xué)校的發(fā)展定位、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研發(fā)展等方面提出了建議,并就目前學(xué)科建設(shè)中存在的問題向眭教授進(jìn)行了請教,眭教授對教師們的困惑和問題作耐心的說明和指導(dǎo)。
高中偉最后指出,學(xué)校將一如既往地重視和支持教育學(xué)學(xué)科的建設(shè),并提出了三點(diǎn)要求:一是要堅(jiān)定信心,積極參與科研活動,全體上下團(tuán)結(jié)一心,共同努力;二是要苦練內(nèi)功,發(fā)展學(xué)校實(shí)力,精準(zhǔn)分析國家需要,將國家需要和學(xué)校實(shí)際相結(jié)合;三是要加強(qiáng)交流,積極宣傳學(xué)校、學(xué)校的教育學(xué)學(xué)科、學(xué)校的教育學(xué)者,抓好學(xué)科建設(shè),用心投入學(xué)科建設(shè)工作。學(xué)校要做好規(guī)劃、用心投入,把學(xué)科建設(shè)的工作落到實(shí)處,不斷邁向新臺階。
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