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來源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時間:2020-07-17
長句子的播報是新聞播音的重點和難點,雖然近年來新聞稿件越來越口語,句子越來越散,長句子不再多見,但是作為一項新聞播音的基本功,練習(xí)新聞播報中的長難句,對于加強氣息控制、理解稿件內(nèi)部邏輯和呼應(yīng)關(guān)系仍然具有很大意義。今天我們就來談?wù)勯L句子的播報。
我們所說的“長句子”其實一般來說有兩種類型。一種是因為句子本身定語成分多導(dǎo)致句子較長,這類句子其實只是“紙老虎”,播報的難度并不大。第二種類型就是句子的邏輯關(guān)系較為復(fù)雜。這種句子往往不僅有較長的定語,在語法結(jié)構(gòu)上也值得我們反復(fù)推敲,否則我們就容易曲解新聞稿件本身的內(nèi)涵,在稿件的邏輯關(guān)系中,這類句子往往具有一定的呼應(yīng)關(guān)系,整體上來講這類句子的播報比較難把握。
接下來中影藝考播音主持培訓(xùn)學(xué)校為各位支幾招。遇到“紙老虎”類型長句子的播報,我們應(yīng)該從氣息著手,學(xué)會并掌握“偷換氣、就氣、補氣”等技巧,以保持氣息的流動、通暢。
在處理第二種類型的句子時,我們應(yīng)該從語句的邏輯關(guān)系角度入手,找出句子主干,摸清句子語法脈絡(luò),找到呼應(yīng)(往往是動賓語的呼應(yīng))關(guān)系,從語法角度解構(gòu)句子,從而理解句子的含義。
值得一提的是,無論播報哪種長句子,我們都應(yīng)注意揚停技術(shù)的運用,要注意歸堆抱團,這是處理“長句子”的核心技術(shù)。
為讓大家更好的學(xué)會處理語句呼應(yīng)關(guān)系復(fù)雜的長句子,下面我們用部分播報素材作簡要分析:
大家認(rèn)為,營改增作為本屆政府最重頭的財稅改革和減稅舉措,發(fā)揮了多重積極效應(yīng),不僅(通過統(tǒng)一稅制,截至目前累計減輕企業(yè)稅負(fù)1.7萬億元、帶動稅基擴大和就業(yè)增加,并促進行業(yè)管理更加規(guī)范,)更突出的是(推動了結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,催生新動能成長。)
同學(xué)你看懂這其中的邏輯關(guān)系、呼應(yīng)關(guān)系了嗎?我們今天選用的是李修平老師的部分播報素材,李修平老師的播報整體表達(dá)邏輯清晰、層次分明、語流通暢,特別是她對揚停技巧的運用,更是使得句子含義清楚,讓人能聽得明白、聽得舒服,值得大家學(xué)習(xí)模仿。
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