口播新聞是電視播音員進(jìn)行圖像播報新聞的播音活動，是檢驗播音員政治水平、思想素質(zhì)和個性特征的重要時機(jī)。為了提升口播新聞的能力，播音員需要借助多種訓(xùn)練素材并掌握一定的專業(yè)技巧。本文將詳細(xì)介紹口播新聞訓(xùn)練素材的種類及相應(yīng)的專業(yè)訓(xùn)練技巧。

訓(xùn)練素材的種類

1. 新聞稿件
   新聞稿件是口播新聞的基本素材。這些稿件通常包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各個領(lǐng)域的新聞事件。通過反復(fù)練習(xí)不同類型的新聞稿件，播音員可以熟悉各種新聞事件的播報方式，提高播報效率。例如，國際政治新聞如“委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯宣布與哥倫比亞斷交”，經(jīng)濟(jì)新聞如“我國首條跨國原油管道累計輸油一億噸”，社會新聞如“四川地震移民安置”，都是常見的訓(xùn)練素材。

2. 即時新聞
   即時新聞是最新發(fā)生的、需要迅速播報的消息。這類新聞通常具有時效性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的特點。通過練習(xí)即時新聞播報，播音員可以鍛煉快速反應(yīng)能力和信息處理能力。例如，突發(fā)的自然災(zāi)害、國際政治事件、重大體育比賽結(jié)果等，都可以作為即時新聞的訓(xùn)練素材。

3. 歷史新聞
   歷史新聞雖然發(fā)生在過去，但同樣具有訓(xùn)練價值。通過回顧歷史新聞，播音員可以學(xué)習(xí)不同時期的新聞播報風(fēng)格，了解新聞事件的歷史背景，增強(qiáng)歷史感和文化底蘊(yùn)。例如，二戰(zhàn)期間的重大戰(zhàn)役、冷戰(zhàn)時期的國際政治格局等，都可以作為歷史新聞的訓(xùn)練素材。

4. 模擬新聞
   模擬新聞是根據(jù)實際情況模擬生成的新聞稿件。這類新聞通常具有虛構(gòu)性質(zhì)，但內(nèi)容貼近現(xiàn)實，有助于播音員在相對真實的情境中進(jìn)行訓(xùn)練。模擬新聞可以包括各種突發(fā)事件、社會熱點、國際形勢等，為播音員提供多樣化的訓(xùn)練場景。

專業(yè)訓(xùn)練技巧

1. 語言表達(dá)技巧
   • 停頓與連讀：在播報新聞時，停頓和連讀是控制節(jié)奏的重要手段。停頓應(yīng)簡潔明了，連讀應(yīng)流暢自然。通過練習(xí)不同長度的句子和段落，播音員可以掌握停頓與連讀的技巧，提高新聞播報的節(jié)奏感。
   • 重音處理：重音是新聞播報中的關(guān)鍵點，能夠突出新聞的核心信息。播音員應(yīng)根據(jù)新聞內(nèi)容選擇重音，并通過聲音的高低、強(qiáng)弱等變化來強(qiáng)調(diào)重音。例如，在播報“委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯宣布與哥倫比亞斷交”時，“宣布”和“斷交”應(yīng)作為重音處理。
   • 語氣轉(zhuǎn)換：新聞播報中，語氣轉(zhuǎn)換能夠體現(xiàn)新聞內(nèi)容的層次感和情感色彩。播音員應(yīng)根據(jù)新聞的不同部分，靈活調(diào)整語氣，使播報更加生動有力。例如，在播報災(zāi)難新聞時，語氣應(yīng)莊重嚴(yán)肅；在播報體育比賽結(jié)果時，語氣應(yīng)激動熱烈。
2. 形象塑造技巧
   • 屏幕形象：在口播新聞中，播音員的屏幕形象直接影響觀眾的感受。播音員應(yīng)保持良好的儀表和姿態(tài)，通過眼神、表情和手勢等肢體語言與觀眾建立聯(lián)系。例如，在播報國際政治新聞時，播音員應(yīng)顯得莊重嚴(yán)肅；在播報生活類新聞時，應(yīng)顯得親切自然。
   • 聲音形象：聲音是口播新聞的主要傳播手段。播音員應(yīng)通過聲音的高低、強(qiáng)弱、快慢等變化來傳達(dá)新聞的情感色彩和邏輯關(guān)系。例如，在播報重大新聞時，聲音應(yīng)沉穩(wěn)有力；在播報輕松幽默的新聞時，聲音應(yīng)活潑生動。
3. 播前準(zhǔn)備
   • 熟悉稿件：在播報新聞前，播音員應(yīng)充分熟悉稿件內(nèi)容，了解新聞的背景和要點。通過劃分層次、概括主題、明確目的等方式，播音員可以更加準(zhǔn)確地把握新聞的核心信息，提高播報效率。
   • 心理準(zhǔn)備：播報新聞時，播音員應(yīng)保持自信、放松的心態(tài)，克服緊張情緒。通過深呼吸、放松肌肉等方式，播音員可以調(diào)整心理狀態(tài)，提高播報質(zhì)量。
4. 實踐積累
   • 模擬訓(xùn)練：通過模擬訓(xùn)練，播音員可以在相對真實的情境中進(jìn)行練習(xí)，提高播報能力和應(yīng)變能力。模擬訓(xùn)練可以包括現(xiàn)場播報、模擬采訪、即興評述等多種形式。
   • 觀摩學(xué)習(xí)：觀摩優(yōu)秀播音員的播報視頻，學(xué)習(xí)他們的語言表達(dá)、形象塑造和播前準(zhǔn)備等方面的經(jīng)驗，是提升口播新聞能力的重要途徑。通過觀摩學(xué)習(xí)，播音員可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進(jìn)和提高。

綜上所述，口播新聞的訓(xùn)練素材包括新聞稿件、即時新聞、歷史新聞和模擬新聞等多種類型。通過掌握語言表達(dá)技巧、形象塑造技巧、播前準(zhǔn)備和實踐積累等專業(yè)訓(xùn)練技巧，播音員可以不斷提高口播新聞的能力，為觀眾提供更加準(zhǔn)確、生動、有力的新聞報道。