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來(lái)源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2024-08-28
播音配音作為一門(mén)藝術(shù),要求從業(yè)者不僅具備優(yōu)美的聲音條件,還需掌握科學(xué)的發(fā)聲技巧和豐富的情感表達(dá)能力。本文將深入探討播音配音的專(zhuān)業(yè)性訓(xùn)練方法,包括呼吸控制、共鳴運(yùn)用、吐字歸音、聲音彈性等多個(gè)方面,旨在為有志于從事播音配音工作的朋友提供全面而實(shí)用的指導(dǎo)。
呼吸是聲音產(chǎn)生的動(dòng)力源泉,正確的呼吸方法對(duì)于播音配音至關(guān)重要。播音配音訓(xùn)練中常采用“胸腹聯(lián)合式呼吸法”,這種方法能夠充分調(diào)動(dòng)呼吸肌肉群,使聲音更加飽滿(mǎn)有力。
吸氣時(shí),小腹應(yīng)向中心收縮,胸廓、大腹、腰部同時(shí)擴(kuò)張,形成一個(gè)“氣柱”。要注意的是,吸氣不是單純向前、向上挺胸,而是要向左右撐開(kāi),感覺(jué)腰帶漸緊,特別是后腰有向后撐開(kāi)的感覺(jué)。同時(shí),避免提肩和胸部塌陷,保持自然放松的狀態(tài)。
呼氣時(shí),切忌一下把氣放出,導(dǎo)致胸、腰塌癟。應(yīng)控制胸部和腰部慢慢呼出氣來(lái),同時(shí)小腹一直堅(jiān)持收住,以保持氣息的持久性。通過(guò)練習(xí)如“狗喘氣”等活動(dòng)橫膈膜的方法,可以增強(qiáng)呼吸的彈性和控制力。
共鳴是聲音美化的重要手段,通過(guò)合理運(yùn)用共鳴腔體,可以使聲音更加圓潤(rùn)、明亮、集中。播音配音中常用的共鳴腔體包括口腔、鼻腔、胸腔和頭腔。
口腔共鳴是播音配音中最常用的共鳴方式。發(fā)音時(shí),要打開(kāi)牙關(guān),提嚼肌,放松軟腭,使口腔形成一個(gè)圓筒狀,從而增強(qiáng)聲音的共鳴效果??梢酝ㄟ^(guò)練習(xí)“氣泡音”等活動(dòng)聲帶的方法,幫助聲帶放松并找到正確的發(fā)音位置。
鼻腔共鳴在高音區(qū)尤為重要,可以增加聲音的亮度和穿透力。發(fā)音時(shí),要適當(dāng)抬高軟腭,讓氣息通過(guò)鼻腔產(chǎn)生共鳴。但需注意,避免鼻音過(guò)重,影響發(fā)音清晰度。
胸腔共鳴能夠增強(qiáng)聲音的厚度和力量感。發(fā)音時(shí),要感覺(jué)氣息下沉到丹田,同時(shí)胸部自然擴(kuò)張,形成共鳴腔體。通過(guò)練習(xí)如“壓腹數(shù)數(shù)法”等強(qiáng)制訓(xùn)練,可以增強(qiáng)腹肌和橫膈膜的控氣力度,從而提高胸腔共鳴的效果。
吐字歸音是播音配音中的基礎(chǔ)技能,要求發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、有力。吐字歸音包括字頭、字頸、字腹、字尾和字神五個(gè)部分。
字頭要咬住彈出,部位準(zhǔn)確,氣息飽滿(mǎn),結(jié)實(shí)有力,短暫敏感,干凈利落。通過(guò)練習(xí)如“ba-da-ga”等音節(jié),可以幫助掌握字頭的發(fā)音技巧。
字腹要拉開(kāi)立起,氣息均勻,音長(zhǎng)聲響,圓潤(rùn)飽滿(mǎn)。發(fā)音時(shí)要避免聲音過(guò)緊或過(guò)松,保持自然流暢的狀態(tài)。
字尾要?dú)w音到位,完整自如,避免生硬突然收住。歸音時(shí)要保持氣息的穩(wěn)定和聲音的連貫性。
字神是指聲調(diào)的高低轉(zhuǎn)降,要達(dá)到字音規(guī)范,字正腔圓。通過(guò)練習(xí)繞口令、古詩(shī)詞等材料,可以提高字神的掌握能力。
聲音彈性是指聲音在高低、強(qiáng)弱、虛實(shí)、剛?cè)岬确矫娴淖兓芰?,是情感表達(dá)的重要手段。在播音配音中,要根據(jù)作品的內(nèi)容和情感需求,靈活運(yùn)用聲音彈性。
情感是聲音的靈魂,要以情帶聲,以聲傳情。在發(fā)音時(shí),要充分調(diào)動(dòng)自己的情感體驗(yàn),讓聲音隨著情感的變化而變化。例如,在表達(dá)喜悅時(shí),聲音應(yīng)明亮輕快;在表達(dá)悲傷時(shí),聲音應(yīng)低沉緩慢。
聲音控制是指對(duì)聲音大小、快慢、節(jié)奏等方面的把握能力。在播音配音中,要根據(jù)作品的需要,靈活運(yùn)用聲音控制技巧,使聲音更加符合作品的情感表達(dá)。
除了以上幾個(gè)方面的單項(xiàng)訓(xùn)練外,還需要進(jìn)行綜合訓(xùn)練,以提升整體能力。綜合訓(xùn)練包括朗讀練習(xí)、模仿練習(xí)、即興表達(dá)等多個(gè)方面。
朗讀練習(xí)是提高播音配音能力的重要手段。通過(guò)朗讀不同風(fēng)格、不同題材的作品,可以鍛煉自己的發(fā)音技巧、情感表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。
模仿練習(xí)是學(xué)習(xí)優(yōu)秀播音員配音員的重要途徑。通過(guò)模仿他們的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等方面的特點(diǎn),可以迅速提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。但需注意,模仿不是簡(jiǎn)單的復(fù)制,而是要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。
即興表達(dá)是檢驗(yàn)播音配音能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在沒(méi)有提前準(zhǔn)備的情況下,能夠迅速組織語(yǔ)言并準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和情感,是播音配音員必備的能力之一。
播音配音是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐的藝術(shù)。通過(guò)科學(xué)的發(fā)聲技巧訓(xùn)練、豐富的情感表達(dá)練習(xí)以及綜合能力的提升,可以打造出卓越的聲音藝術(shù)。希望本文的探討能為廣大播音配音愛(ài)好者提供有益的參考和借鑒。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,愿大家能夠不斷追求卓越,用聲音傳遞美好與力量。
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