您好,歡迎來(lái)到中影人教育播音主持學(xué)苑!
來(lái)源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2020-07-07
電視紀(jì)錄片是以電視畫(huà)面為第一要素,解說(shuō)通常都是為畫(huà)面服務(wù),補(bǔ)充和升華畫(huà)面。今天為大家分享下電視紀(jì)錄片配音中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法。
一、聲音氣質(zhì)與片子風(fēng)格不符
在實(shí)際工作中,紀(jì)錄片導(dǎo)演在選擇解說(shuō)者的時(shí)候,往往要考慮解說(shuō)者聲音條件是否適合本片對(duì)解說(shuō)聲音氣質(zhì)的要求。很顯然,導(dǎo)演不會(huì)選擇氣質(zhì)柔弱、聲音甜美的解說(shuō)者去解說(shuō)宏大的政論片,也不會(huì)選擇聲音蒼勁、渾厚的解說(shuō)者去解說(shuō)優(yōu)美的風(fēng)光片或者輕松的娛樂(lè)片。
在解說(shuō)中,一種情況是片子要求聲音氣質(zhì)與本人氣質(zhì)相距較遠(yuǎn),這種一般很難通過(guò)調(diào)整自己的聲音、情緒來(lái)適應(yīng);另一種情況是由于解說(shuō)者身份確定的不到位造成聲音氣質(zhì)與片子風(fēng)格不符合。
好的解說(shuō)者對(duì)自己的聲音音色、表達(dá)技巧能夠控制自如,聲音承載能力很強(qiáng),在一定范圍內(nèi)具有很強(qiáng)的塑造能力,從而可以適應(yīng)更多類(lèi)型、風(fēng)格紀(jì)錄片對(duì)解說(shuō)者聲音氣質(zhì)的要求。
二、語(yǔ)言表達(dá)樣式把握不準(zhǔn)
準(zhǔn)確地把握語(yǔ)言表達(dá)樣式,并能及時(shí)表現(xiàn)在有聲語(yǔ)言上,是播好紀(jì)錄片的基本要求。同時(shí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,應(yīng)該使自己把握多種表達(dá)樣式以便駕馭更多類(lèi)型的紀(jì)錄片。
如果表達(dá)樣式把握不準(zhǔn),就會(huì)讓人覺(jué)得聲音和片子立意、風(fēng)格不符合。用白話型解說(shuō)樣式去解說(shuō)恢宏大氣的政論片,用活潑娛樂(lè)型的樣式去解說(shuō)歷史人文紀(jì)錄片,顯然都是不妥的。而在實(shí)際中,我們的學(xué)生往往把握不準(zhǔn)表達(dá)樣式,或者心中知道這部片子應(yīng)該是以什么樣式來(lái)表現(xiàn),口頭卻表現(xiàn)不出來(lái);也有的學(xué)生習(xí)慣于一種自己固有的表達(dá)樣式,無(wú)論什么類(lèi)型的紀(jì)錄片,都以一種不變的樣式去解說(shuō),造成千篇一律,千篇一聲。
在平常的訓(xùn)練中,即便知道每種樣式的特點(diǎn),往往也很難在短時(shí)間內(nèi)真正把握和靈活運(yùn)用。最簡(jiǎn)單的方式是,可以錄下各種紀(jì)錄片解說(shuō)表達(dá)樣式的代表性節(jié)目,通過(guò)欣賞、分析、模仿在大腦中形成一種樣式庫(kù)。在以后的實(shí)踐中,遇到類(lèi)似的紀(jì)錄片,立即調(diào)出同類(lèi)型相似解說(shuō)樣式。這樣可以讓我們很快進(jìn)入創(chuàng)作狀態(tài),有效達(dá)到出口即是的目的。
但我們要注意,無(wú)論是在模仿的初級(jí)階段還是高級(jí)階段,模仿的都不應(yīng)該是聲音形式。同時(shí)也應(yīng)該明確,配音解說(shuō)的模仿不應(yīng)該是為了像。很多時(shí)候,學(xué)生只追求表面上的形式,以為模仿得像誰(shuí),就基本掌握了配音解說(shuō)的規(guī)律,于是就專(zhuān)在音色上盡力效仿,最后導(dǎo)致用氣發(fā)聲僵化,表達(dá)方法呆板單一。
遇到這種問(wèn)題,我們可以試著多為自己找?guī)讉€(gè)模仿對(duì)象,分析其代表作品的表達(dá)特點(diǎn)以及表達(dá)規(guī)律,找出其與片子貼合的創(chuàng)作特點(diǎn)。并根據(jù)自身?xiàng)l件結(jié)合該類(lèi)型紀(jì)錄片一般表達(dá)樣式,進(jìn)行自己的再創(chuàng)作。
三、重音處理不當(dāng)
重音處理不當(dāng)或不好是學(xué)生們非常容易出現(xiàn)的問(wèn)題。很多學(xué)生追求少大起大落、平淡、質(zhì)樸,忽略所有可能的重音,一概賦予語(yǔ)句平緩的語(yǔ)勢(shì),讓人聽(tīng)來(lái)覺(jué)得缺乏滋味,甚至形式大于內(nèi)容。
事實(shí)上,電視紀(jì)錄片解說(shuō)的重音處理是相當(dāng)靈活的。一般來(lái)說(shuō),紀(jì)錄片解說(shuō)的重音是根據(jù)畫(huà)面來(lái)選擇的,處理上清楚但不過(guò)分。抒情、議論的時(shí)候解說(shuō)往往沒(méi)有明確的畫(huà)面對(duì)應(yīng),一般強(qiáng)調(diào)情感重音;敘述講解時(shí),邏輯、結(jié)構(gòu)重音比較突出,尤其是當(dāng)畫(huà)面不能準(zhǔn)確表達(dá)含義的時(shí)候。反之,如果畫(huà)面已經(jīng)非常明確地強(qiáng)調(diào)了需要突出的內(nèi)容,解說(shuō)中的重音便不需過(guò)分強(qiáng)調(diào)。
四、重視形式,忽視內(nèi)容和感受
現(xiàn)在,有的紀(jì)錄片解說(shuō)為了強(qiáng)調(diào)所謂的客觀、自然地陳述,在表達(dá)上追求無(wú)重音、無(wú)感情的狀態(tài),一味地平淡表述。這種解說(shuō)初聽(tīng)起來(lái)似乎形式新穎,讓位畫(huà)面且不失韻味,實(shí)則陷人形式主義怪圈,忽視表達(dá)技巧,忽視真切感受,甚至不能發(fā)揮有聲語(yǔ)言在電視紀(jì)錄片中的作用。我們?cè)诰毩?xí)和實(shí)踐中都要特別注意不能盲目效仿和追求形式。形式大于內(nèi)容的表達(dá)是不可取的。
拿到一篇稿件,在把握稿件內(nèi)容、題材,片子整體創(chuàng)作意圖的基礎(chǔ)上,可以對(duì)稿件賦予一種總體上的規(guī)劃,這規(guī)劃包括節(jié)奏、語(yǔ)氣、基調(diào)等。但它僅僅是一個(gè)規(guī)劃,不是僵死不變的模式、框框,是隨著思想感情運(yùn)動(dòng)可以有新的創(chuàng)造的。思想感情和語(yǔ)言表達(dá)從稿件內(nèi)容出發(fā),即便打破了原來(lái)的設(shè)計(jì),也會(huì)較好地傳情達(dá)意,甚至比原設(shè)計(jì)更好,更有新意。
電視紀(jì)錄片配音常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法今天就分享到這里啦!更多配音藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)資料可以在中影人藝考播音主持培訓(xùn)學(xué)校配音藝術(shù)欄目中查看。了解播音藝考最新信息可在線咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師。
說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),萬(wàn)分感謝!
中影人教育播音主持藝術(shù)學(xué)苑2022寒假班火!熱!來(lái)!襲!聲...
2023年藝考大多數(shù)院校初試或復(fù)試仍將采取線上考試...
因?yàn)闊釔?ài),所以相聚。 2022年10月2日,中影人教育國(guó)慶...
明星紅毯時(shí)刻 主持人:藍(lán)羽、賀峻霖 ...
2022年6月3日晚7點(diǎn),中影人教育邀請(qǐng)了百位高校資深...
官方微信
微信掃一掃
官方微博
微博掃一掃