語(yǔ)氣是播音主持人發(fā)聲訓(xùn)練的一個(gè)難點(diǎn)，不同的語(yǔ)言色彩和分量要采取不同的處理方式，下面就來(lái)看看處理方式和訓(xùn)練方法吧!

　　一、語(yǔ)氣的處理方式

　　真、善、美

　　在處理語(yǔ)氣情感色彩時(shí)，要注意一要貼切、二要豐富、三要深刻。

　　注解：所有語(yǔ)言，都會(huì)落實(shí)到一個(gè)具體的語(yǔ)境之中，由于環(huán)境、上下文、文化大背景等的影響，一個(gè)確切文章段落一定會(huì)有一個(gè)確切的表達(dá)狀態(tài)，盡可能還原真實(shí)的環(huán)境，要找到最貼切的表達(dá)方式，所謂“真”。每一段文章，定有其播講的目的、或引導(dǎo)、或教育，所謂“善”。而有聲語(yǔ)言工作者，需要在弱控制的狀態(tài)下盡可能尋找多樣化的表達(dá)狀態(tài)，追求豐富，所謂“美”。

　　在處理語(yǔ)氣的分量時(shí)，要從兩個(gè)方面把握，一是語(yǔ)氣的情感色彩本身的級(jí)差;二是外部相關(guān)因素影響下態(tài)度分寸方面的級(jí)差。

　　注解：由于文章本身的構(gòu)成，每一句話的分量定是不同的，處理中首先需要通篇駕馭，按需分配。找到本身的級(jí)差。同時(shí)，文章也受到外部上下文語(yǔ)境和大環(huán)境、作者本身性格等的影響，處理的時(shí)候也需要客觀真實(shí)，感受這種級(jí)差。

　　二、播音主持語(yǔ)氣訓(xùn)練方法

　　語(yǔ)言色彩與聲音形式

　　不同的感情色彩需要通過不同的聲音形式來(lái)表現(xiàn)，這兩者之間是有一定規(guī)律可尋的。張頌先生在《朗讀學(xué)》(湖南教育出版社1983年8月出版)中對(duì)表現(xiàn)不同感情色彩，氣息、聲音、口腔狀態(tài)的特點(diǎn)進(jìn)行了如下概括:

　　感情色彩聲音形式

　　愛的感情氣徐聲柔：口腔寬松，氣息深長(zhǎng)。

　　憎的感情氣足聲硬：口腔緊窄，氣息猛塞。

　　悲的感情氣沉聲緩：口腔如負(fù)重，氣息如盡竭。

　　喜的感情氣滿聲高：口腔似千里輕舟，氣息似不絕清流。

　　懼的感情氣提聲凝：口腔象冰封，氣息象倒流。

　　欲的感情氣多聲放：口腔積極敞開，氣息力求暢達(dá)。

　　急的感情氣短聲促：口腔似弓箭，飛劍流星;氣息如穿梭。

　　冷的感情氣少聲平：口腔松軟，氣息微弱。

　　怒的感情氣粗聲重：口腔如鼓，氣息如椽。

　　疑的感情氣細(xì)聲黏：口腔欲松還緊，氣息欲連還斷。

　　以上就是播音主持語(yǔ)氣情感和分量的處理方式，如果你覺得自己的語(yǔ)氣處理方式不太好，可以咨詢中影人播音主持培訓(xùn)班老師!