不管是格律詩(shī)還是自由詩(shī)，作為專(zhuān)業(yè)考試?yán)收b之用，首先就要選好作品和深入理解作品，大家注意以下五大問(wèn)題!

　　詩(shī)歌。大體上可分為兩類(lèi)，即格律詩(shī)和自由式。格律詩(shī)，也叫舊體詩(shī)，廣義上還包括詞，統(tǒng)稱(chēng)古詩(shī)詞。自由詩(shī)又叫新詩(shī)，在我國(guó)，新詩(shī)主要是從五四運(yùn)動(dòng)以后，隨著白話文的興起和西方詩(shī)歌的影響而發(fā)展起來(lái)的。因?yàn)椴皇撬械脑?shī)歌都適合朗誦。選好作品需要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一，感情摯烈，具有一定的變化幅度和對(duì)比。

　　第二，語(yǔ)言要瑯瑯上口，詩(shī)作本身韻律感強(qiáng)，有較鮮明的節(jié)奏起伏變化，形象生動(dòng)，容易產(chǎn)生一定的沖擊力。

　　第三，作品內(nèi)容便于理解，不能深?yuàn)W難懂。看著都費(fèi)解的，朗誦出來(lái)效果也不會(huì)好。

　　第四，作品一定是自己喜歡的，別人推薦的作品即使再好，但是朗誦者本人沒(méi)感覺(jué)，調(diào)動(dòng)不起朗誦的愿望，那也不適合來(lái)朗誦。

　　第五，篇幅適中，不宜太短或太長(zhǎng)，要有完整性。

　　一般不要選擇節(jié)選片段的作品。

　　選好了作品，還要在深入理解上下功夫。深入理解包括既要吃透作品的原意，還要了解作品產(chǎn)生的年代和寫(xiě)作背景，還要了解作者的生平、創(chuàng)作和他其他相關(guān)的作品，而不能簡(jiǎn)單地理解了大概的意思就上場(chǎng)朗誦。詩(shī)的語(yǔ)言是非常凝練的，往往表面淺顯易懂的句子的背后蘊(yùn)含著深刻的意義，這是表面化的理解所體會(huì)不到的。深入理解有一點(diǎn)就是準(zhǔn)確把握詩(shī)所反映的特定時(shí)代的情緒并加以準(zhǔn)確表達(dá)，如果不對(duì)以上那些背景的東西加深了解認(rèn)識(shí)，表達(dá)出來(lái)就可能是一種當(dāng)下時(shí)代的情緒，這就不準(zhǔn)確了。

　　《老有老的驕傲》

　　作者：毛翰 朗誦：張悅

　　春天說(shuō)，夏天老了，

　　夏天說(shuō)，秋天老了，

　　秋天說(shuō)，冬天才老了呢!

　　冬天老了嗎?冬天淡淡地一笑。

　　沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力，

　　沒(méi)有了謀生的辛勞，

　　沒(méi)有了功名利祿的誘惑，

　　人生啊，是如此從容、真實(shí)、美好!

　　人生從退休開(kāi)始啊，

　　朋友們!

　　每一天都是節(jié)日，

　　每一天都是假日，

　　每一天都是雙休日，

　　每一天都是自由日!

　　每一天都是時(shí)裝節(jié)，

　　每一天都是美食節(jié)，

　　每一天都是旅游節(jié)，

　　每一天都是情人節(jié)!

　　人生就像一本書(shū)，越老越有智慧;

　　人生就像一支歌，越老越有情調(diào);

　　人生就像一幅畫(huà)，越老越有內(nèi)涵;

　　人生就像一壇酒，越老越有味道!

　　春的美夢(mèng)在繼續(xù)，

　　夏的熱忱在繼續(xù)，

　　秋的收獲在繼續(xù)，

　　不再繼續(xù)的，只有困惑、焦慮和煩惱。

　　不要急，不要躁，

　　完成了各自的人生歷練，

　　你們每個(gè)人都會(huì)獲得

　　一張老年俱樂(lè)部的門(mén)票!

　　以上就是選好朗誦作品要注意的五大問(wèn)題，播音主持培訓(xùn)班的同學(xué)一定要注意以上五大問(wèn)題哦！