抒情性散文朗誦有什么特點(diǎn)？

來源：中影人藝考播音主持學(xué)苑發(fā)布時(shí)間：2019-03-05

在播音主持考試中，自備稿件朗讀是其中一項(xiàng)必考科目，許多考生都會(huì)選擇抒情散文作為朗誦作品，相比起其他類型的稿件來說發(fā)揮空間比較大，那么，抒情性散文朗誦有什么特點(diǎn)？

一、抒情散文介紹
散文具有記敘、議論、抒情三種功能,與此相應(yīng),散文可分為記敘性散文、抒情性散文和議論性散文三種.以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文.記敘散文敘事較完整,寫人人物形象鮮明,描寫景物傾注作者的情感.抒情性散文,主要以抒發(fā)作者情感的散文叫抒情散文. 富有情感是所有散文的共同特征,但與其他散文相比,抒情散文情感更強(qiáng)想象更豐富,語言更具有詩意.

二、抒情散文的寫作手法
1.不以記人敘事為主,而以抒發(fā)情感為主;記人寫事,描寫事物,意在依據(jù)這些對象,抒發(fā)作者的情感.
2.文章結(jié)構(gòu)按作者感情的發(fā)展來安排,一般沒有貫穿全篇的完整故事情,而是依據(jù)抒情的需要組織層次結(jié)構(gòu).
3.常用象征表現(xiàn)手法,表達(dá)豐富而又含蓄的激情,引起人們廣泛的追思與聯(lián)想,產(chǎn)生感情的共鳴..語言優(yōu)美,富有文采,以為深長,耐人尋味.

三、抒情散文的特點(diǎn)
抒情散文是一種不拘于詩的格律，卻能創(chuàng)造出詩的意境的文體。它通過記人、敘事、寫景、狀物、動(dòng)人以情，使人在情景交融中受到熏陶。語言表達(dá)時(shí)，要注意下面的問題：
1、深入理解、大膽想象；
2、心臨場景，進(jìn)入意境；
3、挖出主題，誦出含義。

四、抒情散文朗誦技巧
1、歸納層次、理清思路、明確主題
選好要朗讀的散文之后，就要開始備稿工作了。首先，通讀一遍，歸納大層次，劃分小層次。朗讀多要求層次的歸納和劃分，與語文課上分析作品的分層次稍有不同。朗讀分層次的目的，是把作品清晰地輪廓輸送到聽眾的頭腦中，便于他們整體感知作品的特殊感染力。
2、抓住“文眼”
詩有詩眼，文有文眼，散文的“眼”就是全篇的“泉眼”，是作者著力表現(xiàn)的中心點(diǎn)，是文章結(jié)構(gòu)的樞紐點(diǎn)，也就是所謂“神聚”之處。抓住了散文的“文眼”，就猶如拿到了進(jìn)入散文這座藝術(shù)宮殿的鑰匙，它的思想、感情、結(jié)構(gòu)等就不難理解和掌握了。怎樣識(shí)文眼呢?文眼并無固定位置，不易分辨，但只要精于閱讀還是有規(guī)律可循的。只要多讀幾遍，用心揣摩，文眼是不難找到的。
3、抒發(fā)感情、營造畫面
作者寫自己的所見、所聞、所思、所感，直接抒發(fā)思想感情。作者的思想感情是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，也往往成為貫穿作品的或顯露、或隱藏的脈絡(luò)。閱讀散文時(shí)，扣住作者思想感情的脈絡(luò)披文人情、析情，就能深入理解作品，并且提高閱讀文章的能力。

以上就是抒情散文朗誦的特點(diǎn)，抒情散文朗誦首先要讀懂文章的中心思想，作者的情感基調(diào)是怎么樣的，然后在這基礎(chǔ)上進(jìn)行朗誦就能給人以身臨其境的感覺。

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