為什么要讓孩子去學語言藝術(shù)、口才、播音主持呢?這是眾多家長都在思考的問題。適當培養(yǎng)孩子愛好和特長最主要的目的并不是為了升學，也不是為了培養(yǎng)出藝術(shù)大師。而真正目的是為了提高孩子自身的修養(yǎng)，進而提升他們未來的生活品質(zhì)。即使這些興趣和特長今后不能成為孩子的升學優(yōu)勢，但它對孩子的這些影響卻能伴隨一生。

　　更加自信，開口說話

　　3--12歲是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，由于家長專業(yè)知識不足，忽略了孩子早期口語訓練，造成孩子發(fā)音不標準、不連貫等等說話問題，使孩子膽怯害羞、缺少自信。通過發(fā)音糾正、氣息練習、繞口令等實踐訓練，使孩子能清晰準確的發(fā)音，流利的講話，大膽的交流。自信是孩子心理健康的重要標志，良好的語言表達能力，可以讓孩子清晰的表達自我，宣泄情緒，同時也可以建立良好的人際關(guān)系，成就孩子強大的自信心。

　　提高孩子的文化成績

　　語言表達可以提高孩子的文化成績。語言表達包含了聽、說、讀等能力訓練，特別是閱讀能力和理解能力的訓練。朗讀和朗誦是全面協(xié)調(diào)運用嘴、眼、腦、思維的最佳方法。這些都是提高文化成績的重要原因。

　　懂禮貌、知禮儀

　　語言學習的本身，就是藝術(shù)環(huán)境的熏陶。肢體和聲音語言的不斷深化、優(yōu)秀文學作品的廣泛接觸、各類知識的廣泛吸收，使得學員們氣質(zhì)提升、懂得禮儀、舉止優(yōu)雅、內(nèi)涵豐富。

　　良好的語言組織能力

　　口頭語言和書面語言對于每個孩子的交流和自我表現(xiàn)都很重要，很多孩子能寫一篇好文章，卻不能完整的講一段話，主要是缺少語言的邏輯性，通過語言類訓練，能夠讓孩子控制緊張情緒，快速集中精力思考，運用基本語言交流的技巧和方法，講起話來有模有樣，有層次有重點，演說家、辯論師就這樣誕生了。

　　讓孩子多才多藝

　　我們在電視上看到的很多主持人，都是能歌善舞的，他們都具備各種藝術(shù)的綜合素質(zhì)。因為播音主持的學習，不僅是語言表達本身，還包括表演、舞蹈、話劇、小品、相聲等相關(guān)藝術(shù)課程的訓練，使得學員們多才多藝，具備藝術(shù)綜合素質(zhì)。

　　以上就是我們?yōu)槭裁匆獙W習播音主持語言藝術(shù)?語言藝術(shù)的重要性大家都清楚了吧!播音主持培訓學校的同學們加油!