南京藝術學院學工系統(tǒng)舉行學習習總書記在全國教育大會上的重要講話精神專題講座。在第十次黨代會召開前夕，為深入學習、宣傳、貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，深刻領會新時代中國特色社會主義教育思想體系，在輔導員和學生黨員中形成學習領會全國教育大會精神的熱潮，11月20日下午，南京藝術學院學工系統(tǒng)學習習總書記在全國教育大會上的講話精神專題講座在圖書館報告廳成功舉行。本次活動特邀南藝院長、黨委副書記劉偉冬主講。校黨委常委、副院長張捷，學工系統(tǒng)全體人員，研究生工作部成員，學生黨員代表參加了本次學習活動，活動由張捷主持。

劉偉冬首先對此次全國教育大會召開的重要性，及教育大會在教育發(fā)展史上的里程碑意義進行了闡釋，指出習總書記在全國教育大會上的重要講話是十八大以來關于教育重要論述的集大成，是新時代教育改革發(fā)展的根本遵循。接著，劉偉冬聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，圍繞習總書記講話中提到的“九個堅持”，結合南藝的實際情況和特點，強調了三個方面的內容。一是總結回顧，找出優(yōu)勢和不足。劉偉冬回顧了校第九次黨代會以來學校在學科建設、校園環(huán)境建設、人才培養(yǎng)、藝術創(chuàng)作、服務社會等各方面取得的成績，同時分析了南藝目前面臨的形勢、挑戰(zhàn)和壓力，尤其是在校第十次黨代會即將召開的背景下，對照全國教育大會的精神要求，學校如何去對標，如何做好頂層設計和規(guī)劃。二是強調“人才培養(yǎng)”的重要性。劉偉冬立足習總書記在全國教育大會上的講話精神，闡釋了人才培養(yǎng)在高校辦學中的重要地位和作用，指出新時期新的“三大紀律”，指出未來學校要圍繞人才培養(yǎng)這一中心開展和推進工作。同時，聚焦“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，結合大國工匠精神、結合藝術作品中的國家形象等問題，深入淺出地闡釋了立德樹人的深刻內涵，及人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)和過程不能離開育德。三是強調學生工作的重要性。結合習總書記的講話，劉偉冬強調了作為大學生思想政治工作骨干力量的學工系統(tǒng)，在學校整體工作中的重要作用，在立德樹人工作中的重要地位。希望學工系統(tǒng)結合學校人才培養(yǎng)這一中心工作的實際，深刻領會習總書記“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”這一新時代新語境下的人才培養(yǎng)新表述，進行深入的學習與思考，拿出可行性的新辦法、新舉措進行貫徹和落實。

張捷指出，學工系統(tǒng)及學生黨員先鋒們要認真領會此次講座的精髓，理清思路、加強思考，把習總書記在全國教育大會上的重要講話精神學習入腦入心，真正做到內化于心、外化于行，推動南京藝術學院學生工作再上新臺階。

(文章來源：南京藝術學院)